4. новембар-Дан борбе против насиља и малтретирања у школи укључујући и дигитално насиље

Ове године смо 4. новембар, Дан борбе против насиља и малтретирања у школи укључујући и дигитално насиље, обележили радионицом Људско (не)насиље и наше (не)реакције коју су водиле педагог Школе Гордана Динић-Симоновић и наставница српског језика и предузетништва Јелена Скробић. Циљ радионице је био да полазници уоче разлику између конструктивног и неконструктивног реаговања у ситуацијама насиља.

     Реализаторке радинице су упознале полазнике са дефиницијом насиља и дефиницијама појмова који се односе на насиље (предрасуде, стереотипи, дискриминација), као и са дефиницијама појмова који се односе на ненасиље (солидарност, толеранција). Такође, реализаторке радионице су упознале полазнике са нивоима и различитим врстама насиља.

     Кроз вежбу Проблем из шешира, полазници су изнели конкретне примере насилних ситуација које су заједнички анализирали дајући одговор на питање које су реакције конструктивне, а које нису у ситуацијама када смо жртве насиља или сведоци насилничког понашања.

Јелена Скробић

Фотографије: Гордана Динић-Симоновић